輔導室 |
2022-11-09
經國國中辦理「桃園市111學年度學生網路沉癮辨識與輔導教師線上研習實施計畫」
(輔導組長(廖彩汝) / 111 / 輔導室)
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2022-11-09
公告
有關文山國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 132 / 輔導室)
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2022-11-08
公告
有關新明國小辦理「桃園市111教職員及家長特教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 108 / 輔導室)
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2022-11-08
公告
檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)辦理「加強 推動身心障礙資賦優異學生之發掘與輔導縣市補助方案成 果分享研習實施計畫」1份
(特教組長(莊雅雯) / 138 / 輔導室)
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2022-11-08
公告
轉知永順國小辦理「桃園市111年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 120 / 輔導室)
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2022-11-07
轉知:「111年度教師諮商輔導支持服務-11月教師研習(線上課程)」
(輔導組長(廖彩汝) / 124 / 輔導室)
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2022-11-07
轉知:桃園市補習教育事業協會暨兒童課後照顧服務協會辦理 111年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動
(輔導組長(廖彩汝) / 113 / 輔導室)
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2022-11-07
轉知:台灣輔導教師協會辦理2022年年會暨輔導工作坊「學生輔導法及臺灣輔導政策下的學校輔導樣貌」活動計畫
(輔導組長(廖彩汝) / 115 / 輔導室)
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2022-11-07
轉知教育部國民教育署生命教育專業發展中心(LEPDC)辦理「111學年度生命教育主題式研習」
(輔導組長(廖彩汝) / 104 / 輔導室)
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2022-11-07
公告
檢送本市112學年度國民中學學術性向暨創造能力資賦優 異學生鑑定簡章各1份。
(特教組長(莊雅雯) / 186 / 輔導室)
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2022-11-07
重要
11/11(五)8:45-9:25生命教育暨身心障礙宣導活動重要訊息公告,請導師們詳閱及協助活動進行,謝謝大家的幫忙~~
(特教組長(莊雅雯) / 180 / 輔導室)
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2022-11-04
公告
有關新街國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員特教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 129 / 輔導室)
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2022-11-03
公告
轉知臺北市立大學將於111年12月3日辦理「2022特殊教育 暨焦慮症學生之教育與適應支持研討會」一案
(特教組長(莊雅雯) / 130 / 輔導室)
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2022-11-03
轉知:「111年度反性/別暴力微電影競賽活動」一案,延長報名時間至111年11月30日(星期三)
(輔導組長(廖彩汝) / 115 / 輔導室)
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2022-11-02
公告
有關「111學年度全國學生美術比賽繪畫類國小高年級美術班組決賽現場創作試辦簡章」
(特教組長(莊雅雯) / 122 / 輔導室)
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2022-11-02
公告
有關建德國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 107 / 輔導室)
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2022-11-02
公告
有關東勢國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 110 / 輔導室)
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2022-10-31
桃園市111年度友善校園學生事務與輔導工作--高中、國中及國小學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動實施計畫,敬請教師踴躍參加。
(輔導組長(廖彩汝) / 118 / 輔導室)
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2022-10-31
信誼基金會特於11/12舉辦「我想交朋友~2-8歲孩子社交力大進擊」線上講座,免費報名,歡迎參加。
(輔導組長(廖彩汝) / 113 / 輔導室)
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2022-10-31
轉知:「111年度學校提供家庭教育輔導教師增能研習計畫-(三)專業工作坊」
(輔導組長(廖彩汝) / 113 / 輔導室)
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2022-10-28
公告
有關大同國小辦理「桃園市111年度加強各校教職員及家長特 教知能研習」
(特教組長(莊雅雯) / 123 / 輔導室)
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2022-10-28
公告
有關經國國中辦理本市111學年度創造能力教育分區推廣 講座實施計畫一案
(特教組長(莊雅雯) / 133 / 輔導室)
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2022-10-28
公告
有關本市資優教育資源中心(武陵高中)辦理本市111學年 度第1學期資優學生家長親職教育講座「為何『因材施教』?何需『易子而教』?」實施計畫一案
(特教組長(莊雅雯) / 112 / 輔導室)
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2022-10-27
重要
今晚10/27(四)7:00-9:00 教育優先區親職教育講座,歡迎家長踴躍參加。
(輔導組長(廖彩汝) / 433 / 輔導室)
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2022-10-26
111學年度桃園市辦理「學習扶助」整體行政推動計畫子計畫十一-3:111學年度國小現職教師8小時認證研習
(輔導組長(廖彩汝) / 125 / 輔導室)
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